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          我们如何评估你的孩子在KS3?

          我们如何评估你的孩子在KS3进展?

          在我们的方法来评估足球竞彩app - 澳客足球网分离:

          • 形成性评估 - 了解什么是学生可以做,什么不能做但他们在任何时候特别
          • 总结测评 - 你介绍如何好学生已经学会在业主单位最终被教的材料。

          我们的 形成性评估 使用的流畅性和完整性的语言,解释前一页。因为我们希望所有学生完成实现他们正在学习材料,教师不断地评估进展朝着自己的ESTA的知识。这种评估可包括:

          • 在课堂提问
          • 住学生的作业标志
          • 测验和在课堂测试
          • 测验和考试设为功课
          • 在课堂上或在9月份的功课实践考试风格的问题或文章

          利用这种评估老师会帮助他们规划的经验教训,并帮助他们反馈给学生关于他们下一步需要做什么。这种反馈将集中在学生的学习差距,如何弥补这些。

          在关键阶段3,我们的 总结测评 需要两套每年考试每年组的形式。每一个主题将在九月份的考试将重点不仅在原上最近授课材料,但也从往年。让学生,家长和老师了解学生在一段时间内受到制作的进展,我们报告使用评分系统标准化时代(我们称之为S-分)考试成绩。在此评分量表,在整个国家的平均学生都会有一个100分,得分任何大于100是高于平均水平,任何分数低于100是低于平均水平。典型地,平均Wilmslow的高中是大约105。

          当学生加入我们在今年7,我们把他们的关键阶段的一个组合两个分数SATS,他们的认知能力测试成绩(猫)和一系列的过渡测试成绩为英语,数学和科学,我们创建了“个人最佳”基线。然后,我们希望每个学生都瞄准在所有后续检查,以击败他们的个人最好成绩。我们希望用95基线学生瞄准得分高于这将显示为ESTA他们辛勤工作,并成长为一个学习者。我们同窗口显示学生的成就相比,他们的每一个基线总结性评估后,家长和监护人的检验证书。

          支持我们在了解我们的学生在关键阶段3的进展情况,都坐在国家基准进步测试的学生,评估由GL年7,8夏季和9他们提供了另外像科学论文如果今年9坐您对在报告中使用标准化的分数有任何疑问,你可以找到这个视频: //www.youtube.com/watch?v=cjjxq8vgqz0 使用。

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