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          正式课程

          是什么 Formal C课程? '知识 哪个国家 丰富' 

          正规课程包含的科目,组成一个广泛而均衡教育的范围内。它的目的是为学生提供强有力的知识和技能,他们需要生活蓬勃发展, 学习和工作。

           

           

          中学习什么学生的具体情况对我们非常重要,我们强烈相信 a 课程为代表 通过 这些 学术的 学科。 

          • 英语  
          • 数学
          • 科学
          • 现代外语
          • 人文
          • 艺术,设计和 T李有成
          • 执行 ARTS
          • 物理 E知识教育和 S港口
          • 商业 S案例研究和 Enterprise  

           再往下这个页面,你可以通过点击对象的特定页面,其中概述的性质 学科 其形式在关键阶段3,4和5的正规课程的一部分。 

          基于“大创意”课程 

          我们所有的科目都根据各地的主题的“大思路”的课程设计。 “大创意”捕获的根本  知识和技能的学生将需要在他们的旅途发展成为 学科 专家们。 “大创意”不是特定年龄,而是描述了被教导和评估任何一个学生的年龄的技能和知识。 

          知识 丰富' 课程 

          我们的正规课程经过精心策划,以确保学生从“新手”变为“专家”,从今年7至13年及以后。 

          个别科目都经过精心策划,其中课程交付的订单,我们也在寻找机会,使跨学科的联系。 

          我们自己的大思路中,个别科目被分解成我们所期望现在学生学习的具体细节,更重要的是,记住 有效 在将来。  

          下面大纲课程网页如何 不同 主题 内容被分解各个关键阶段3的每个工作单元内, 你还会看到一个 '知识 组织者s”。这些知识 组织者 通常是一 一页 文件 其续艾因 知识我们希望学生学习 完全被研究的每个单元的末端。  

          你可以阅读更多关于学生如何能实现ŧh是的,我们怎么教网站的部分。 

          课程网页 

          关键阶段3正式课程: 

          分组安排跨学科,以最大限度地提高学生的表现有所不同。 

          关键阶段4正式课程

          关键阶段正式课程的详细信息可以在这个链接中找到 关键阶段4课程选择 处理。

          关键阶段5正式课程

          关键第5阶段正式课程的详细信息可以在这个链接中找到 足球竞彩app课程.

           

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