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          家庭作业和修订

          家庭作业

          与学习,家庭作业和修订有关的大多数信息和资源都通过我们的父母和父母/护理人员提供 萤火虫网站.

          此页面列出了关于我们如何为潜在学生和父母提供作业的一些基本信息。

          当学生们努力思考时,我们相信学习会发生。家庭作业在学生们渴望学习的思考时发挥着关键作用。

          我们还将家庭作业与学生如何获得永久学习的理解。这是一个简短的演讲可以在下面的链接找到。

          因此,我们通常用四种目的中的一个设置作业:

          帮助学生的家庭作业

          • 组织他们的学习
          • 练习他们的学习
          • 通过测验和测试来检索他们的学习
          • 发展他们更广泛的阅读

          因为家庭作业是帮助学生思想努力,我们要求父母不要提供过度帮助,这可能会“面具”任何学习差距。

          父母可以通过为家庭作业完成提供安静(和社交媒体)环境来支持作业,并确保学生在彻底和仔细地完成作业的建议时间。

          在所有关键阶段,家庭作业在正式课程中起着宝贵的部分。在关键阶段4和5中,我们为学生和家长提供明确的指导,即每场课程如何在学习时间内崩溃,包括独立研究。

          我们不再发布固定的作业时间表,因为任务在线设置 萤火虫,使父母,护理人员和学生能够检查哪些工作到期,当它到期时。

          我们要求家长确保您每周签署计划者:鼓励学生记录其规划者中的工作,作为学习成为独立和良好的年轻人的一部分。 萤火虫将提供有关任务集的进一步详细信息并访问所需的任何资源。

          如果您对作业有关的任何疑虑,请随时联系有关课程团队领导,或者如果担忧更普遍,您的孩子的房子负责人。

          希望在学校完成学业的学生可以通过访问我们的学习基础来完成此操作。父母可以从孩子的房子头上获得更多关于这一点的细节。

          除了设置的作业之外,鼓励学生尽可能多地阅读。阅读乐趣 对中学生的学术表现有重大影响。当通过继续阅读并确保儿童可以获得愉快和适当挑战的书籍时,父母和照顾者在中学时,继续支持孩子的阅读。

          修订和检索实践

          我们鼓励学生定期在每周检索实践中修改,而不是试图在考试或考试前几天克切他们所需的知识。我们支持这一点,并通过我们在课程中定期的低赌注测试,并鼓励使用支持定期重新审视主题的内部资源来支持这一点。

          有良好的研究证据证明,最后一刻的克拉姆对长期保留了学习的好处,而间隔的检索实践,建立在每周学习时间表中,导致更多的永久性学习,也支持相关知识的发展。可以获得这些研究结果的良好摘要 这里.

           

          学科关键阶段3(年7至9)关键阶段4(10-11岁)
          英语

          每周的词汇测验和一个小痴任务。学生还将在交替半条款期间完成建筑学术挑战项目(Bacpack)或理解小册子。按照老师的指示,这些将被分解为每周任务。

          ·7:30-45分钟

          ·8:30-45分钟

          ·9:45-60分钟

          学生还预计将致力于多年来一年的人阅读,有关7年和8名学生将参加加速读者计划,并且可能被要求在他们阅读的书籍上完成测验,外面的课程。

          在偶尔,教师可以选择设置额外的任务,以帮助学生准备评估和检查。

          学生将完成每周词汇表并引用测验。

          每周应该有一个作业,以教师自行决定支持学生的评估和检查准备。如果没有设置书面任务,则预计学生将阅读他们正在研究文献GCSE的文本。

          学生也有望投入大量时间来个人阅读每周的乐趣,并鼓励父母帮助学生提供良好的优质阅读材料的供应;学校的LRC和Wilmslow图书馆能够协助这一点。

          数学

          每周两个家庭作业任务;每个任务都应该需要15-25分钟。

          在接种教师中可以选择将这两个家庭作业结合成一个更大的工作,但通常应该每周有两个相对较短的任务。

          每周两个家庭作业任务;每个任务应该需要25-35分钟

          在接种教师中可以选择将这两个家庭作业结合成一个更大的工作,但通常应该每周有两个相对较短的任务。

          科学每周两项短暂的家庭作业任务,每次花费15-20分钟或单一的工作,需要大约40分钟。

          每周三件作业:每个生物学化学和物理学。

          对于双重科学学生,这应该是每项任务约40分钟,而且为三人/单独的科学受试者,每项任务应为60分钟。

          需要额外的时间来准备评估和考试。

          艺术每两周一次的一小时的作业。通常每周将设定一个作业任务,这些任务将在60-90分钟内服用学生。需要额外的时间来准备评估和考试。
          GCSE业务N / A.

          10.每周一块作业,需要40-60分钟。

          学习关键术语一次每周一次 - 评估和记录在进度小册子中。

          此外,每半学期设定挑战任务,以巩固学习并增强独立的学习技能。在进度小册子中评估和记录。

          需要额外的时间旨在准备半学期评估和考试。

          11年11年类似于10年,但挑战任务是通过过去纸质问题的额外考试实践所取代。

          BTEC数字信息技术和BTEC企业N / A.缩短研究任务将定期设置为支持课堂上的课程,并在学校后支持的研究。对于审查的单位,预计学生将重新审视课堂学习关键条款和知识组织者,并在课程中练习考试技术。
          计算年7和8年的学生将每周设定一个功课。家庭作业将在线在线完成“yacapaca”(登录详细信息将在任期开始时发布)。每个家庭作业都应该在20到30分钟之间。如果学生无法从家里访问互联网,他们应该在午餐时间或放学后使用学校的ICT设施来完成作业。

          10年级的学生将每周设定一个更长的功课,这应该需要40到60分钟才能完成,或每周两个较短的家庭作业,每周应该在20到30分钟之间。

          11年级的学生不会定期设定作业,但是他们可能偶尔会被要求完成研究或其他任务以支持他们的受控评估工作。此外,预计10年级和11年的学生将在学校研究支持会议后出席,以在必要时改善受控评估工作。

          Design & Technology

          通常每周将设置一个作业任务

          这应该需要20-30分钟。

          每周一个任务,预计需要40-60分钟。需要额外的时间来准备评估和考试。
          戏剧家庭作业设置为通知未来的课程或为性能任务做好准备。每周一个任务,预计需要40-60分钟。需要额外的时间旨在准备评估和考试,包括参加排练,完成准备脚本工作等。
          地理每个工作单位将包括3-4周的延长作业项目。学生将在他们的规划师中记录这一点,以便父母可以看到他们在那段时间内必须做些什么。对于单位教师的剩余时间,将在学校作业时间表中指定的夜晚每周设定30-45分钟的作业。通常每周将设定一个作业任务,这些任务将在60-90分钟内服用学生。需要额外的时间来准备评估和考试。
          历史

          通常每周将设置一个作业任务

          这应该需要学生20-30分钟

          通常每周将设置一个作业任务,这些任务将在40-60分钟内完成学生。需要额外的时间来准备评估和考试。
          媒体研究未在关键阶段第3阶段学习每周一个作业任务。通常,这将由课程工作的准备工作包括,即创建模拟/故事板,拍摄拍摄/拍摄实际的作品并分析现有媒体文本。
          现代外语(MFL)第7-9年定期评估词汇和语法。家庭作业是准备通过使用他们的书和语言指南通过独立修订设置的测试。我们倡导每天1-15分钟,并划分修订。学生们也将设定每半年一个开放式任务,可以在大约4周内完成。多年来10和11我们建议在每节课后修改词汇和语法10-15分钟。另外,学生将每周设置一个其他任务,无论是聆听,阅读,说话还是写作。我们还建议他们每周从建议的网站上进行独立的聆听任务。有时学生需要花费更长的准备,为他们的口语考试。 11年级将被要求为每两周指导议会进行修改。
          音乐关键阶段3处的音乐课程主要是实用的。可以偶尔设定作业以支持学习。每周一个任务,预计需要40-60分钟。需要额外的时间来准备评估和考试。
          PE.家庭作业不是在核心PE.课程中常规设定,但学生偶尔会被要求进行研究以准备后续课程。对于GCSE PE.,每周将设定一个任务,预计将花40-60分钟。需要额外的时间来准备评估和考试。
          社会学/ RS家庭作业每4周设定2次。这将涉及学习作业和/或书面任务。每周一个任务,预计需要40-60分钟。需要额外的时间来准备评估和考试。

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