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          法国

          为什么要研究水平法国?

          课程开发了一系列的技能,使学生在口语和书面两种通信。它增强了就业前景,方便出国旅游,提供了一个深入了解另一种文化和社会,为学生提供了进一步研究的良好基础。它是在小班授课随着大量的机会进行互动。

          什么是这门课程的职业或继续教育的机会?

          在语言中先进水平的资格将得到国外工作提供了理想的基础上,学生在去是否达到学位或没有。增加了越来越多的双高校提供的科目组合与语言模块,例如,语言和体育或语言和商业研究,以及更传统的单一语言或程度。英国雇主的65%(CBI /培生教育和技能调查2014)这需要在自己的工作岗位语言技能的状态。作为一种职业,商业,国际银行,旅游观光,管理,教学,翻译,口译,出口部经理,会议组织者和双语秘书工作只是一些准备。在气候其中语言能力是有需求的,但很少有人研究它们,在9月的语言资格将任何候选人除了现场的其余部分。

          关键信息摘要:

          课程名称法国
          考试委员会AQA
          线性资格?
          当然网页//www.aqa.org.uk/subjects/languages/as-and-a-level/french-7652
          入学要求级5 GCSE法语和5级或以上GCSE英语语言。
          联系教师

          太太W¯¯斯托纳: wstoner@wilmslowhigh.cheshire.sch.uk

          MR T。蒙罗: tmunro@wilmslowhigh.cheshire.sch.uk

          课程详情:

          该AQA规范建立在知识,理解和技能,你将不得不学习GCSE法国虽然收购。它包括一系列相关的法语世界的主题,社会问题和趋势,包括政治和艺术文化和语法。它提供了法国的平衡,全面的研究,其中的语言和语法的开发,修订和通过文化元素增强整个课程。相关内容是受到现代法语世界,有趣的学习。有很多机会,制定切实可行的沟通技巧这将有利于你未来的职业生涯贯穿你。

          AQA当然法国随着在一个年水平的末端终端检查线性。


          主题内容:

          社会问题和趋势

          • 改变家庭的状况
          • 数字世界
          • 志愿工作的地方
          • 一个多样化的社会的积极功能
          • 生活被边缘化
          • 犯罪分子如何治疗

          在法语世界艺术文化

          • 培养其传统而自豪
          • 法语当代音乐
          • 电影:7 艺术形式

          在法语国家政治生活的各个方面

          • 青少年,选举权和政治承诺的权利
          • 示威,罢工 - 谁拥有权力?
          • 政治和移民

          语法

          名词,限定词,形容词,副词和副词,数字,量词,代词,动词,介词,连词,否定,疑问,命令,词序

          作品

          学生将学习从预定列表中的一个文本和一个薄膜。明年的影片和文字很可能是:

          LA艾讷 卡索维茨(1995)

          阿尔贝·加缪 L'étranger

          个人研究项目

          学生学习问题或主题,这是他们感兴趣的有关法语世界。

           

          评估的详情:

          到 - 2年课程

          纸1 (一个水平的50%)

          2小时30分钟纸,马克100
          法语社会的各个方面
          艺术文化在政治生活中的法语世界方面讲法语社会
          语法

          听力和法国应对文本
          (30分)

          读,法国(50分)响应文本
          翻译成英语 - 100个字(10分)
          翻译成法语 - 100个字(10分)

          纸2 (一个水平的20%)

          2小时纸,马克80
          作品
          语法

          在九月的电影问题
          书本上的设置问题

          纸3 (一个水平的30%)

          21-23分钟后,60标记。

          基于刺激卡上的两个分主题讨论
          (25分)

          个人介绍和研究项目的讨论
          (35分)

           

           

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