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          奖励和处罚(足球竞彩app的方式)

          奖励

          我们相信,一个良好有序的集中气氛有效学习的最佳环境。我们为基础开展工作,我们都表现出相互尊重和发挥自律精神。我们从正随着奖励,而不是制裁的重点开始。 ESTA我们认为作为“的足球竞彩app方式”。

          我们的奖励制度和流程的目标:

          • 支持学校社区的价值
          • 鼓励积极行为,确实“的足球竞彩app方式”
          • 为了实现整个学校的一致性 - 跨年龄组和科目
          • 颁发证书和奖品,在每个学期结束全勤。 WHO实现学生全勤全年进一步考虑的认可。

          学生指标在秋季鉴于档次,春季和夏季条款。获奖是努力和成绩等级。学生从课程成绩优异的努力来贺信接受团队和房子的头。此外信件发送给家长。这些被记录,并作为在今年年底奖励学生的标准。

          获奖学生是“的足球竞彩app的方式”,这导致各种奖励中的点。可学生失分,如果不能满足他们的行为期望,我们在足球竞彩app - 澳客足球网有无标准。

          • 演示晚上举行,让学生在春季和夏季条款。成就和努力的回报,给出了每个课程区,以及表彰在音乐和运动成绩。
          • 房子在每学期的年终奖一奖“一词的学生。由于是一个屡获一个男孩和一个女孩。
          • 一个男孩和女孩头和副组长的男孩,每年女孩选了足球竞彩app年级。
          • 由于是在相互房子活动参与证书。
          • CV每个区域都有自己的奖励系统。
          • 11年级的学生都工作,争取通过鼓励庆祝他们的成就“护照去舞会”计划 - 详细信息请参阅下面的介绍: 年11 - 护照去舞会 - 组装呈现

          以下点成就鉴于证明的成功取决于学生的水平。

          足球竞彩app方式

          学校提供在校成绩很多好处。下面演示提供奖励的类型:

          REWARDS

          对于一些成就点数父母/照顾者可能也收到一条短信,祝贺学生。这些消息包括老师的名字,但没有受到一些老师教在几个不同的主题。

          行为

          应该是学生合作社,周到,体贴的时刻;他们应该尊重自己,别人和别人的财产。

          穷人和破坏性行为将被称为学生领队适当的课程管理人员和房子的头。

          学校工作的行为的“足球竞彩app办法”的原则下开展工作的明确和强有力的政策。学生将受到制裁相应取决于罪行的严重性。我们都在学校帮助学生达到和成就只能发生在一个有序的,有目的的气氛。

          行为守则是给每个人都在学校,包括少量的规则,这些都为安全,和学校社区的每一个成员的互惠互利。 “的足球竞彩app方式”的细节可以在学生的策划者被发现。

          足球竞彩app方式 - 规则
          足球竞彩app - 澳客足球网我们:

          • 在大家享受礼遇和尊重
          • 准时到校,每节课,务必使所有的材料具有我们,书籍和设备需要
          • 礼服着装据
          • 照顾,并显示了,我们自己的财产的尊重,对于那些人云亦云,为学校及其理由。

          制裁

          有时是必要的,支持的好学校纪律,使用制裁。这些措施包括五月失礼(断裂,午餐或核心一天十五分钟后),长达一个小时的课程学习支持,社区服务,内部监测和特权撤回转诊。

          家长通过电话或书面形式(有时通过规划师)收到通知。

          我们的目的是包括在哪里总有家长担忧对于学生的作业或行为。导师,学生管理,大四的学生经理,住宅或学生服务中心主任负责人将讨论有关事项的父母和父母的场合可能会被要求进入学校。

          只有班主任决定排除五月的学生,无论是固定期限或永久。在ESTA发生的学校将自己的机会的父母建议针对该决定提出上诉的罕见事件。

          学校一切努力,以确保每个人都意识到的行为,衣着和守时的标准,我们预计,尽一切努力,并与所出现的问题是一致的。我们要求家长与我们的工作,让我们可以一致的,即与学生的标准,期望,价值观和态度。

          为了鼓励积极的纪律和执行制裁以下级别的应用:

           

          制裁 student

           

          另外,学校会发短信给家长提醒他们在学校的任何行为问题。下面是收到的文本类型的模板。

          行为模板2014年9月

           

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